segunda-feira, 19 de junho de 2017

Lista de Exercícios - Iluminismo e Revolução Americana

Lista de Exercícios — 2a Série do Ensino Médio  (RESPOSTAS NO FINAL DA POSTAGEM)

Questão 1:

Em 4 de julho de 1776, as treze colônias que vieram inicialmente a constituir os Estados
Unidos da América (EUA) declaravarn sua independência e justificavam a ruptura do Pacto Colonial. Em palavras profundamente subversivas para a época, afirmavam a igualdade dos homens e apregoavam como seus direitos inalienáveis: o direito à vida, à liberdade e à busca da felicidade. Afirmavam que o poder dos governantes, aos quais cabia a defesa daqueles direitos, derivava dos governados. Esses conceitos revolucionários que ecoavam o Iluminismo foram retomados com maior vigor e amplitude treze anos mais tarde, em 1789, na França.
Emília Viotti da Costa. Apresentação da coleção. In: Wladimir Pomar. Revolução Chinesa. São Paulo: UNESP,
2003 (com adaptações)
Com base na discussão proposta pelo texto, explique a noção de "conceitos revolucionários", identificando dos princípios iluministas que sirvam de exemplo.
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Questão 2:

Conhecido como um dos mais importantes teóricos do liberalismo econômico do Século
XVIII, Adam Smith afirmava que, ao promover o interesse pessoal, o indivíduo contribuía para o interesse geral e coletivo. Neste sentido, o principal impacto de seu livro, O Ensaio sobre a Riqueza das Nações, foi o de justificar fortemente, a busca desenfreada do enriquecimento individual.
Indique duas características do liberalismo econômico e explique uma função do Estado, na percepção de Adam Smith.
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Questão 3:

Assim como nos governos absolutos o rei é a lei, nos países livres, a lei deve ser o rei; e não existirá outro.

Thomas Paine

Considero o povo que constitui a sociedade ou nação como a fonte de toda autoridade (...) sendo livre para conduzir seus interesses comuns através de quaisquer órgãos que julgue adequados (...).

Thomas Jefferson


Jefferson e Paine estão entre ás principais lideranças ideológicas do processo de independência das Treze Colônias, em finais do século XVIII. Explique dois fatores que possam ter gerado as percepções apontadas acima.
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Questão 4:
E pluribus unum é uma expressão em latim que significa "entre muitos, um", e é conhecido por ser o lema nacional dos Estados Unidos da América.
Como um lema, esta expressão teria sido escolhida pelo primeiro Grande Comitê em 1776, nos primórdios da Revolução Americana, por indicação de Pierre Eugene du Simitiere, um patriota americano de destaque.
http://www.significados.com.br/e-pluribus-unum/
O princípio definido no texto acima e inscrito na flâmula do símbolo do Departamento de Estado dos Estados Unidos é um elemento importante para a compreensão do processo de formação do país. Explique o que levou a sua utilização como lema e um exemplo prático do mesmo na construção institucional do Estado norte-americano.
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RESPOSTAS

1 – Eram considerados com revolucionários por serem conceitos que apresentavam forte divergência com as ideias predominantes na época do Antigo Regime. Assim, em oposição ao direito divino dos reis, defendiam que o poder do governante emana do povo. No lugar dos privilégios que alguns segmentos sociais gozavam, apregoavam a igualdade de direitos. E quando criticavam o autoritarismo, mostravam as vantagens do direito à liberdade.

2 – Para Adam Smith o Estado não deve intervir na economia. Os princípios econômicos naturais devem ser regidos pela Lei da Oferta e da Procura e pela Livre Concorrência. A função do Estado deve ser limitada a elaboração de regras de convívio entre os diversos agentes da sociedade (justiça), a defesa externa e prover a abundância de mercadorias. Sem contar a defesa da propriedade privada, que resume, de certa forma, todas as funções do Estado.

3 – No absolutismo o rei cria, altera e revoga as leis, segundo a sua vontade. Ao oporem-se ao absolutismo, mesmo que os autores dos textos citados estivessem em territórios coloniais, eles sugerem o reinado da lei. Essa ideia tem origem em John Locke que dizia que os governantes deveriam estar submetidos a lei, da mesma forma que todas as outras pessoas.
Portanto, o governante teria o seu poder baseado na vontade da maioria da população.

4 -  "De muitos, um". Refere-se à integração das treze colônias independentes em um país unido. Nada mais é do que a base do princípio federativo que une os vários estados, formando a unidade, mas mantém a autonomia de cada parte. Mais tarde ganhou um outro significado, da natureza pluralística da sociedade norte-americana devido à imigração. A unidade entre pessoas de origens e diferentes.
 

sábado, 10 de junho de 2017

1ª Certificação – História (2017) – conteúdo a ser cobrado



- Iluminismo (reforço às ideias principais) – postagem do Blog Com o Tempo, dia 10/6/2017.
- Revolução Americana – postagens do Blog Com o Tempo, dia 24/5/2017 (texto) e do dia 4/6/2017 (exercícios).
- Revolução Industrial – postagens do Blog Com o Tempo, dia 14/5/2017 (texto) e do dia 21/5/2017 (exercícios).
- Revolução Francesa 1 – postagens do Blog Com o Tempo, dia 5/6/2017 (texto) e do dia 5/6/2017 (exercícios).
OBS – é recomendável refazer os exercícios e acompanhar ás próximas postagens dos gabaritos e de atualizações, com acréscimos de detalhes,nos textos já publicados.     

Acrescentei uma sugestão leitura para as próximas férias (nas livrarias, em e-book e na biblioteca do colégio).

Iluminismo – reforço às ideias principais


          Na passagem do século XVII para o XVIII, o reinado de Luiz XIV (Rei Sol), na França, destacou-se por ser o mais completo exemplo de monarca absolutista. Nessa mesma época também surgiram as ideias antiabsolutistas do Inglês John Locke. Devido as Revoluções Inglesas do Século XVII (Revolução Puritana e Revolução Gloriosa), o absolutismo foi substituído pela “monarquia parlamentarista”, no Reino Unido.

          Durante o século XVIII, um grupo de intelectuais dedicado às pesquisas científicas e a propor novas ideias políticas, científicas e sociais desenvolveram um movimento que ficou conhecido como Iluminismo, Era das Luzes ou Época da Ilustração. Entre as características do movimento estavam o racionalismo e o ataque às injustiças, à intolerância religiosa e aos privilégios de certos segmentos sociais. Por causa da importância de seus trabalhos e conclusões, causaram grandes mudanças na história do pensamento.
reunião de participantes do movimento iluminista
1 – Ideias políticas

(A) principais filósofos

- Barão de Montesquieu (Charles-Louis de Seconda) – entendia que a estrutura política e administrativa do Estado deveria obedecer aos princípios harmônicos e naturais que regiam a natureza. Para que isso fosse possível, defendeu a substituição da centralização do poder (que era exercida pelo rei) pela divisão do Poder do Estado em três partes, de acordo com as especialidades de tarefas: Executivo (poder administrativo), Legislativo (criador de leis e regras) e Judiciário (observa o cumprimento das regras e pune determina as punições estabelecidas pelas leis). Os poderes devem ser harmônicos e complementares. Simultaneamente, os três poderes fiscalizam uns aos outros, embora não possam se sobrepor. Estas ideias estão reunidas no livro “O Espírito das Leis”, onde ele defende uma monarquia constitucional.
Rousseau

- Jean Jacques Rousseau – defendia a soberania popular em sobreposição à vontade dos governantes e o voto universal para a escolha dos governantes, em seu livro “Do Contrato Social”. Identificava a propriedade privada como a causa das injustiças, corrupção, crimes e guerras. Mas afirmava que a propriedade privada seria um “mal necessário”.     
Voltaire

- Voltaire (François Marie Arouet) – defendia a liberdade de expressão. Criticava a monarquia absolutista por direito divino, a Igreja Católica e o clero em geral. Acreditava que um monarca esclarecido teria a condição de impor a modernização respeitando as liberdades individuais. Fazia severas críticas às instituições absolutistas em geral.

(B) Despotismo Esclarecido
Prática desenvolvida por alguns monarcas europeus que, adotaram medidas modernizadoras baseadas no pensamento iluminista, sem abrir mão da centralização do poder.
Uma das consequências comuns a todos os países que adotaram o Despotismo Esclarecido foi a inviabilização (definitiva ou temporária) das revoluções burguesas.
Para compreendermos melhor os déspotas esclarecidos, podemos citar alguns exemplos:
Frederico II

- Frederico II (Prússia) – era amigo do filósofo francês, Voltaire. Instituiu o ensino primário obrigatório, aboliu a tortura, organizou o Código de Justiça, dava liberdade de expressão (sem deixar de exigir completa obediência às suas ordens), estimulou a economia, mas manteve a ordem social baseada na divisão feudal.
Catarina II
- Catarina II (Rússia) – permitiu a liberdade religiosa e promoveu o afrancesamento da elite russa (ocidentalização), mas manteve a prática da servidão.

- D. José II (Áustria) – aboliu a servidão, promoveu a igualdade perante a lei e aos impostos, modernizou a administração pública, permitiu a liberdade de culto religioso e os direitos plenos aos não católicos. É considerado o melhor exemplo do despotismo esclarecido.
Marquês de Pombal

- Marquês de Pombal (primeiro ministro do rei D. José I, de Portugal) – Estimulou a indústria e a agricultura, ampliou o monopólio sobre o comércio colonial, controlou a nobreza e expulsou os padres jesuítas dos domínios portugueses.

- Conde de Aranda (primeiro ministro do rei Carlos II, da Espanha) – liberalizou o comércio interno, estimulou a indústria de produtos de luxo e de tecidos de algodão, além de melhorar a eficiência da administração pública.

2 – Ideias econômicas

(A) Fisiocracia
Quesnay
- Os principais formuladores das ideias fisiocratas foram François Quesnay, Jacques Turgot e Marquês de Gournay
- Primeira forma de pensamento econômico em oposição ao mercantilismo.
- Não aceitava a intervenção do Estado na economia.
- Acredita que a riqueza do reino vem da terra (sobretudo da agricultura).
- Acusam que o comércio e a indústria apenas transformam a riqueza extraída da terra ou fazem com que essa riqueza mude de mãos. Portanto, seriam atividades econômicas estéreis.
- Foi criada um lema para representar a liberdade para qualquer iniciativa econômica “Laissez faire, laissez passer, lê monde va de lui même” (Deixe fazer, deixe passar, o mundo vai por si mesmo).

(B) Liberalismo Econômico
Adam Smith

- Adam Smith, discípulo de Vincent de Gournay, sistematizou as primeiras premissas do liberalismo econômico.
- O escocês Adam Smith escreveu seu principal livro, A Riqueza das Nações, observando as características econômicas da Inglaterra, na época da Revolução Industrial. Primeiro trabalho de economia propriamente dita.
- Mantém a crítica à intervenção do Estado sobre a economia, que aprendeu com os fisiocratas.
- Defende que leis naturais devem regular a economia: a Lei da Livre Concorrência e a Lei da Oferta e da Procura.

3 – Enciclopédia
 
- Idealizada e organizada pelos filósofos Denis Diderot e Jean D’Alambert, pretendia reunir os avanços do pensamento humano em uma só publicação.
- Foi resultado de artigos escritos por grande número de filósofos e de pesquisadores.
- Demorou quase trinta anos para que a coleção de 28 volumes (depois ampliada para 35) fosse completada pelos organizadores.
- Foi uma referência para estudo e importante para a divulgação das novas ideias.